El DIR/Floortime es un modelo de trabajo terapéutico que busca mejorar la comunicación en los niños que tienen dificultades para expresarse y lo hace considerando su nivel de desarrollo, sus diferencias individuales y las relaciones con su entorno primario.
Esta terapia es incorporada a través de juegos que pretenden lograr la continua interacción no estructurada adaptando el juego a sus diferencias sensoriales, motoras, lingüísticas y biomédicas.
